Приглашаем исследователей из разных отраслей научного знания

Приглашаем исследователей из разных отраслей научного знания принять участие в тематическом выпуске журнала «Комплексные исследования детства»


К обсуждению предлагается новое исследовательское направление, сформировавшееся на стыке географии и социологии, - Children’s Geographies. Географии детства изучают отношения между детьми и пространством. Пространство непосредственно воздействует на пути взаимодействия детства с обществом, а также опосредованно - на физическое и психическое состояние детей. Постоянно усиливается влияние на детские жизни глобального окружения, возникает новое явление «глобального детства». Для детей значимость пространства заключается в воздействии на их поведение, жизненные шансы, формирование идентичности. Пространство – это «сцена» для выбора детьми жизненного пути и реализации собственного потенциала. Дети формируются посредством физических миров, в которых они живут, и, в свою очередь, сами участвуют в их формировании. Важное место в формировании пространственных представлений детей отведено географии.

На станицах журнала мы приглашаем поразмышлять над вопросами изменения пространственных представлений современных детей, востребованности в повседневной жизни географических знаний, детских мобильностях, участии детей в преобразовании городской среды и др.

Ждем статьи до 1 февраля 2020 г.

Статья, оформленная в соответствии с правилами, направляется в редакцию через систему загрузки файлов на официальном сайте журнала kid-journal.ru. В комментариях для редактора нужно указать – в тематический выпуск «Дети и пространства».

Просмотров: 0Комментариев: 0

Недавние посты

Смотреть все

Дискуссия со школьниками, занимающимися в Школе лидеров

22 ноября на платформе Zoom состоялась групповая дискуссия со школьниками, занимающимися в Школе лидеров. Со стороны центра встречу модерировал Эльдар Идрисов, Организатором групповой дискуссии выступ

14.jpg